Met 17 jaar ervaring in STUDIEbegeleiding EN BIJLES werk ik nog steeds heel graag met jongeren om hen een stapje verder te helpen tijdens hun schooltijd.
Tijdens het intakegesprek wordt samen met de leerling en de ouder/verzorger besproken welke hulpvraag er precies is. We maken duidelijke afspraken over de duur, de inhoud en het wekelijkse tijdstip van de begeleiding / bijles.
De reken begeleiding / bijles voor leerlingen in het basisonderwijs is bedoeld om de basis bij rekenen te versterken. Tijdens de wekelijkse begeleidingslessen, ook wel bijlessen genoemd, besteden we tijd aan de aandachtspunten die tijdens het intakegesprek zijn besproken. Bij Cirkel begeleid ik leerlingen op een manier die leerlingen zelfstandig maakt in het inzetten van hulpmiddelen waar nodig. Ook leer ik de leerlingen geen trucjes aan. Wanneer de leerling een onderwerp snapt onderzoeken we samen welke manier van uitrekenen bij de leerling past. Hierdoor wordt het makkelijker om te onthouden hoe bepaalde vragen opgelost kunnen worden. Door de basisvaardigheden en de basiskennis te versterken, de leerling op het hart te drukken dat er geen ‘domme’ vragen bestaan en door succeservaringen zal meer zelfvertrouwen ontstaan en het rekenen weer een beetje ‘leuker’ worden. Samen met praktische tips voor de rekenlessen in de klas, zal dit bijdragen aan effectieve rekenlessen op school. Bij groep 8ers werk ik ernaar toe dat de leerling goed voorbereid naar de wiskunde lessen op de middelbare school gaat.
Reken begeleiding / BIJLES
De wiskunde begeleiding / bijles voor middelbare scholieren is gericht op het versterken van inhoudelijke kennis en vaardigheden. De leerling krijgt tijdens in de wekelijkse begeleidingsuren / bijlessen de tijd om vragen te stellen, uitleg te krijgen en te oefenen. Het doel is dat de leerling mee kan komen in de les op school en weet hoe het huiswerk het beste gemaakt en geleerd kan worden. In de manier waarop ik de begeleiding / bijles aanbied streef ik ernaar om een gevoel van onvermogen of stress rondom het wiskundehuiswerk en de wiskundetoetsen weg te nemen. De leerling krijgt weer wat meer ‘zin’ in wiskunde.
wiskunde begeleiding / BIJLES
Bij studie begeleiding werk ik 1 op 1 met de leerling voor het aanleren van studievaardigheden. Meestal is dit niet voor alle vakken nodig. Het streven is dat de leerling na een aantal weken zelfstandig en zelfverzekerd aan de slag kan met de aangeleerde studievaardigheden.
Het kan gaan om:
planning
structuur aanbrengen in het maak- en leerwerk
‘leren leren’
leerstrategieën zoeken die bij de leerling passen
Het is mogelijk om studie begeleiding te combineren met wiskunde begeleiding / bijles.
Tevens is het mogelijk dat ik na afloop van 4-6 sessies met de leerling, de ouders/verzorgers leer hoe zij hun kind na afloop zelf kunnen begeleiden met het schoolwerk. Hiervoor geldt hetzelfde tarief als de begeleiding / bijles van de leerling. Zie Info / Tarieven
